Boeken Docent cultuurwetenschappen
Het arbeidsmarktperspectief voor de docent cultuurwetenschappen is gemiddeld. Er is voldoende werkgelegenheid op de verschillende opleidingen. Ook kan de docent cultuurwetenschappen les in andere soortgelijke vakken gaan geven.
Naast zijn werkzaamheden als docent kan de docent cultuurwetenschappen ook een andere rol binnen het onderwijs op zich nemen (bijvoorbeeld een mentorrol).
Er zijn een hoop verschillende manieren om je te verdiepen in het beroep Docent cultuurwetenschappen. Je kan een opleiding volgen, maar er zijn nog andere laagdrempelige manieren om aan die kennis te komen. Hieronder kan je diverse boeken, Ebooks of DVDs vinden waarmee je meer kan leren over de functie en de inhoud van het beroep Docent cultuurwetenschappen. Er zijn boeken voor de beginner of voor de Docent cultuurwetenschappen die verder wilt ontwikkelen binnen het vakgebied.De 100 beste boeken voor een Docent cultuurwetenschappen:
Breindidactiek
Breindidactiek - Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789082286205 | 232 pagina'sOntdek hoe het brein werkt bij leren. Hoe kan jij als docent leerlingen en studenten helpen meer uit hun maakbare brein te halen en met meer plezier te leren? Twee benaderingen ondersteunen docenten om recente breinkennis toe te passen in hun praktijk: zes breinprincipes om lessen te verrijken en de ASOOO benadering om leerlingen en …
Een leraar van klasse
Een leraar van klasse - Nederlands | Druk: 4 | Paperback | 9789462363823Een leraar van klasse 4e druk is een boek van Bram Lagerwerf uitgegeven bij Boom Lemma Uitgevers. ISBN 9789462363823 Een inspiratiebron voor leraren Een leraar van klasse biedt leraren in het voortgezet onderwijs steun bij hun dagelijks werk. De auteurs vertalen een schat aan onderwijskundige, didactische en pedagogische kennis naar de concrete onderwijspraktijk. Het boek …
Een leraar van klasse
Een leraar van klasse - Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789024428830 | 340 pagina'sEen leraar van klasse Fred Korthagen, Bram Lagerwerf 5e druk ISBN 9789024428830 Een leraar van klasse biedt docenten praktische handvatten voor hun dagelijks werk. De auteurs vertalen een schat aan onderwijskundige, didactische en pedagogische kennis naar de concrete onderwijspraktijk. Daarmee is dit werk een inspiratiebron voor docenten in allerlei onderwijscontexten, van traditionele scholen tot scholen …
Nederlandse taal zonder docent voor Arabisch sprekenden deel 1
Nederlandse taal zonder docent voor Arabisch sprekenden deel 1 - Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789070971328 | 959 pagina'sDeel (1)(Arabisch-Nederlands met de uitspraak),Dit boek is bestemd voor Arabisch sprekenden (beginners / nieuwkomers) die zelf Nederlands willen leren op een snel en eenvoudige manier, dit boek leert hun de grondbeginselen van de Nederlandse taal kennen, het eerste gedeelte begint met de uitspraak van de letters en woorden met verschillend onderwerpen als : de (dagen …
Een Cursus In Wonderen
Een Cursus In Wonderen - Nederlands | Druk: 1 | Hardcover | 9789020281767 | 1296 pagina'sEEN CURSUS IN WONDEREN A Course in Miracles Een standaardwerk dat in iedere boekhandel prominent aanwezig moet zijn! Deze eerste klassieker van de 21e eeuw combineert praktische spiritualiteit met psychologie en een diepzinnige metafysica. Door velen wordt dit boek gezien als de herformulering van het Nieuw Testament, in sommige kringen wordt zelfs gesproken over de …
Het Hathor-materiaal
Het Hathor-materiaal - Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789075636420 | 240 pagina'sHet Hathor-materiaal 1e druk is een boek van T. Kenyon uitgegeven bij Bet-Huen Books. ISBN 9789075636420 Het in dit boek opgenomen materiaal is afkomstig uit een ongebruikelijke bron: een groep interdimensionale wezens die samen bekendstaan als de Hathors. Deze wezens, die beweren in de vierde dimensie van ons universum te wonen, zijn onze oudere broers …
10 mindframes om leren zichtbaar te maken
10 mindframes om leren zichtbaar te maken - Nederlands | Druk: 1 | Hardcover | 9789461182784 | 64 pagina'sHoe leraren denken over leren en over hun eigen rol hierin, is een van de belangrijkste invloeden op de leerprestaties van leerlingen. Samen met Klaus Zierer beschrijft John Hattie de mindframes of denkkaders die leraren zich eigen kunnen maken om het maximale uit hun leerlingen te halen. Deze denkkaders komen voort uit het boek Leren …
Psychologie in de klas
Psychologie in de klas - Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789490120399 | 340 pagina'sHoe werkt het menselijk brein? Hoe leren kinderen en wat kunnen leraren doen om hun lessen daar beter op aan te laten sluiten? Wat is er nodig om leerlingen de lesstof beter te laten onthouden? En waardoor raken leerlingen echt gemotiveerd? De psychologie biedt leraren veel bruikbare antwoorden op deze vragen. In dit boek beschrijven …
Ik ga differentieren, praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs
Ik ga differentieren, praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs - Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789082219234 | 132 pagina'sDifferentiëren! Een containerbegrip dat nog wel eens verward wordt met 'gepersonaliseerd leren' of 'geïndividualiseerd onderwijs'. Een term die doorgaans weerstand oproept bij docenten, want hoe is dat mogelijk met zoveel leerlingen voor je neus? Wat is differentiëren nu eigenlijk en hoe kun je het praktisch toepassen zodat het jou en de leerlingen iets oplevert? Op …
Gedragsproblemen in scholen
Gedragsproblemen in scholen - Nederlands | Druk: 1 | Paperback | 9789033474989 | 320 pagina'sDit boek gaat over gedragsproblemen in scholen. De onderwijsleersituatie staat centraal, vooral het denken en handelen van leraren. Het gaat om hun visie, houding, overtuigingen en gevoelens ten opzichte van gedragsproblemen en hun strategieën. Wat doen ze om gedragsproblemen te voorkomen, te beperken of op te lossen? Het boek integreert eigen onderzoek naar praktijkkennis van …