Een Psycholoog is wetenschappelijk opgeleid in de studie van het menselijk gedrag en de innerlijke beleving (denken, voelen) die dit gedrag bepaalt: de psychologie. Er zijn verschillende psychologische specialismen die tot verschillende functies opleiden. Psychologen kunnen (wetenschappelijk) onderzoek doen, cliënten behandelen en/of adviseren en zijn in diverse sectoren werkzaam.
Schoolpsychologie is een vrij brede specialisatie binnen ontwikkelingspsychologie gericht op diagnostiek en interventie bij kinderen en jongeren met emotionele/sociale problemen, leerproblemen en psychische problemen. De Schoolpsycholoog is (vrijwel altijd) verbonden aan een onderwijsinstelling. Dit kan een basisschool zijn, maar ook een middelbare school of school voor speciaal onderwijs. Leerlingen waarmee en Schoolpsycholoog te maken krijgt zijn tussen de ca. 4 en 19 jaar oud. De Schoolpsycholoog is een eerstelijns hulpverlener en meer generalist dan specialist, gezien het scala aan problemen waar hij mee te maken krijgt en de verschillende leeftijden van zijn cliënten.
Recente ontwikkelingen in onderwijs hebben tot resultaat gehad dat ook kinderen die speciale aandacht nodig hebben (door bijv. functiebeperking of psychosochiale problemen) tercht moeten kunnen in het regulier onderwijs. Hierdoor is de vraag naar Schoolpsychologen toegenomen. Deze geven vorm aan (boven)school(s)beleid op het gebied van onderwijsbegeleiding en jeugdgezondheidszorg en nemen het stokje over van remedial teachers, leraren en intern begeleiders wanneer deze geen passende hulp kunnen bieden. In het speciaal onderwijs staat de Schoolpsycholoog dichter bij de leerlingen.
Behalve begeleiding en behandeling van leerlingen is diagnostiek een belangrijk aandachtsgebied van de Schoolpsycholoog. Vroeg (of tijdig) gesignaleerde problematiek is immers over het algemeen makkelijker aan te pakken. Hij maakt hiervoor waar nodig o.a. gebruik van iq- en persoonlijkheidstests en bepaalt of een leerling binnen de school de juiste begeleiding kan krijgen of verwezen moet worden naar andere, externe hulpverleners (ggz-instellingen).
Naast leerlingen kan een Schoolpsycholoog ook leraren en ander schoolpersoneel begeleiden, o.a. door hen voor te lichten over bijv. omgaan met kinderen met gedragsproblemen of autisme.
Plaats gratis je CV en wordt gevonden door je nieuwe werkgever!
Schoolpsycholoog word je door na een Bachelor Psychologie met de specialisatie Ontwikkelingspsychologie (WO, drie jaar) een Master te doen in Schoolpsychologie. Het is ook mogelijk een (tweejarige) post-doctorale opleiding tot Schoolpsycholoog te volgen.
Schoolpsychologen moeten verder over het algemeen een GZ-aantekening hebben en BIG geregistreerd zijn.
- Onderwijsinstelling
- GZ/GGZ
- RIAGG
- Jeugdzorg
De Schoolpsycholoog heeft een startsalaris van ongeveer €2238, wat kan oplopen tot ongeveer €4702 bruto per uur. Dit is exclusief vakantietoeslag van ongeveer 8% over het bruto maandloon, een eindejaarsuitkering, reiskostenvergoeding, scholingsmogelijkheden en gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof.
- Analytisch
- Flexibiliteit
- Coachen
- Sociabiliteit
- Luisteren
- Empathisch vermogen
- Kennis van het onderwijs
- Kennis van pedagogiek
- Kennis van ontwikkelingspsychologie
De Schoolpsycholoog moet een gezaghebbende, overtuigende houding hebben in sommige situaties (denk aan het coachen van leraren of het voorlichten van ouders). Zelfvertrouwen geeft hem een sterke uitstraling, wat leraren aan hem kan binden (Baas).
De Schoolpsycholoog heeft echter ook juist een ondersteunende functie. Hij helpt leraren en ander schoolpersoneel om te gaan met kinderen met gedragsproblemen of psychosociale problemen en helpt ook deze kinderen met hun problemen om te gaan. Hij heeft een warme persoonlijkheid die mensen, kinderen, uitnodigt om open te zijn over wat er speelt. Verder heeft de Schoolpsycholoog een groot empathisch vermogen en gevoel voor wat de behoeften zijn van kinderen (Gever).
De Schoolpsycholoog kan in een breed scala aan onderwijsinstellingen ingezet worden. Hierdoor komt de Schoolpsycholoog in contact met veel medewerkers en directeuren van onderwijsinstellingen. Daarnaast heeft hij een netwerk van externe hulpverleners in wijken of bij ggz-instellingen, waarmee hij samenwerkt of naar wie hij doorverwijst. Natuurlijk is het contact met de hulpbehoevende het belangrijkst en staat deze centraal in het werk van de Schoolpsycholoog.
Er zijn nog geen interviews geplaatst.
Het arbeidsmarktperspectief is positief, vooral door de in 2012 ingaande wet van Passend Onderwijs. Dat wil zeggen dat onderwijsinstellingen dan ook zullen worden gezien als zorginstellingen voor de scholieren, waarvoor Schoolpsychologen hard nodig zijn.
Doorgroeimogelijkheden zijn schaars aangezien er weinig soortgelijke hogere functies zijn. Wel is het mogelijk om meer coördinerende of leidinggevende taken te krijgen of meer bovenschools aan het werk te gaan met onderzoek en beleid.
|
|||
|
|||
RINO Opleiding Schoolpsycholoog
Brochure Opleiding Schoolpsycholoog (Let op! .PDF)
Er zijn nog geen reacties.
Om te reageren op deze beroepsreview vul je je naam en een bericht in en klik op 'verzenden'.


Zoek nu naar relevante opleidingen
Zoek nu naar relevante stages
Wat zijn mijn kerncompetenties?
2-daagse Train de Trainer - 30 juli & 13 augustus
Bezielend lesgeven voor docenten en trainers
De allerbeste Cursus Professional Organizer
Train de Trainer
Basisvaardigheden voor trainers
Snel en Effectief Lezen voor het onderwijs
Voice Dialogue: Coachen in Actie
Trainers Training